教學(xué)樓三層，教務(wù)處內(nèi)。

    程西峰教授和白俊科教授，端坐在其中。

    二人臉色都很凝重。

    白俊科肅然道：“程教授，我覺(jué)得這件事情有蹊蹺……

    按理說(shuō)，像t-x這種級(jí)別的新型坦克，是不應(yīng)該公開(kāi)制造者身份的，上面竟然選擇了公開(kāi)，這不是把那些虎視眈眈的間諜給吸引來(lái)了嗎？

    而且，

    陳平那小子又這么年輕，公開(kāi)他的制造者身份后，肯定會(huì)在軍工界，引起劇烈的轟動(dòng)。”

    程教授注視著白俊科，一臉嚴(yán)肅道：

    “我不知道上面是什么意思，但你怎么能說(shuō)陳平那小子，我們都應(yīng)該叫老師！”

    白俊科看程教授如此認(rèn)真的態(tài)度，回應(yīng)道：

    “程老您也太較真兒了，我們當(dāng)時(shí)叫他老師，不就是因?yàn)榇蛸€輸了嗎，干嘛那么認(rèn)真！”

    程教授猛然一拍桌子，聲音提高很多：“白教授，這就是你的做人原則嗎？

    既然輸了，你也把陳平老師的t-x圖紙學(xué)會(huì)了，叫一聲老師難道不應(yīng)該嗎？”

    眼看著程教授竟然怒了，趕緊站起來(lái)賠禮道：“程老，您看您，我叫老師還不行嗎，我也就是隨便說(shuō)說(shuō)，你干嘛生那么大氣？”

    話到此處，故意轉(zhuǎn)移話題道：“也不知道陳平老師現(xiàn)在忙什么，有沒(méi)有什么新的研究？”

    說(shuō)到新的研究，程教授這才口氣緩和下來(lái)：

    “陳平老師雖然是一個(gè)特種兵，而且還這么年輕，但他如果在軍工領(lǐng)域發(fā)展的話，地位絕對(duì)會(huì)比我們兩個(gè)都要高很多。

    要是有機(jī)會(huì)，我還真想去找他聊聊，再學(xué)點(diǎn)東西。”