在這種時候，謝緒寧充分發(fā)揮出一個男人的擔當。

    “琳瑯，我們一起去市里，如果分數(shù)有問題，我們就申請查看高考試卷。”

    雖然，葉琳瑯已經(jīng)可以就讀帝都少年班了，對高考這個分數(shù)并不是那么看重，但是……她卻很討厭有人在高考分數(shù)上動手腳。

    要知道并不是所有的人，都有她這么幸運。

    有的人可是借著“高考”，改變自己的命運呢。

    “那紀老師，我們和你一起去市里。”

    紀老師沒有阻止葉琳瑯，葉琳瑯是當事人，能一同前去，當然是最好的。

    “好，我回去拿點東西，一會就出發(fā)，你也找找相關(guān)資料，葉琳瑯同學，你放心，倘若的分數(shù)真的有問題，我一定會給你一個公道。”

    張秀梅道：“紀老師，我也要和你們一起去。”

    紀老師：“張秀梅，你還是在家里等消息。”

    張秀梅搖頭，她也想知道這是怎么回事。

    “紀老師，我不想家里等消息，我要和你們一起，我要的是我真實的高考成績，我不想余生我心里都有一個結(jié)。”

    709分。

    全市高考狀元。

    到時候說不定還會有報社的記者來采訪她。

    她怎么能坦坦然然的說出這就是自己的分數(shù)？

    如果她的分數(shù)是葉琳瑯的，而葉琳瑯的分數(shù)是她的，那就意味著，她可能會奪走葉琳瑯的一生。

    她張秀梅，可不想做一個偷走別人人生的小偷。