自小白玉玉兩只小狐貍玩鬧之余，成年狐貍們心內也尋思到，雖說小孩子的猜測純屬不靠譜，但也顯得她們心里對家里的關切。

    他們既是長輩，自也不可落于小孩子之下，要給他們做些榜樣才好。這番思量之下，成年狐貍們也在領地內外都做了陷阱，又百般加固結界，倘或有敵人來了，也能抵擋一時。

    他們自覺如今領地固若金湯，自是無礙，便也放下了這樁事，繼續過日常的生活。

    狐族族長胡青對這番事宜也意外之及，他并未阻止，不過心內更堅定了將小白培養出來的念頭。下一代狐貍的領頭人非得要有這番未雨綢繆，居安思危之本事才行。

    當然，倘若僥幸，成年狐貍能逃脫這場災難，自然也就不用讓小狐貍們來擔起這份責任。

    胡青從自己記憶中提取出很多信息，有人族的，有狐族的，有關于修煉的，也有關于日常生活的。

    對于這些信息，胡青還是很佩服人族的，他們雖是孱弱，除了捉妖人，其余人族都不堪一擊，但他們的智慧確實令狐敬佩。不過區區百年壽命，竟然能寫出那么多冠絕古今的書籍。

    自此，胡青將小白帶在身邊，除了修煉就是讓她看書，除此之外，還給她講很多故事。

    原身那時候也有被族長帶在身邊教導的事情，開始時小白也以為這是正常之舉，畢竟族人培養有資質的后輩在正常不過了。

    但是，跟族長在一起的時間長了之后，小白就意識到，族長并不是只想培養她飛升成仙。族長有著奇怪的緊迫感，用近乎填鴨式的方式，想將一切都教給她。

    修煉方式，從低到高，哪怕小白現在完全用不到，甚至提前知道還會影響修煉，族長也照舊講解，并且讓小白牢牢記住。

    各種兵法書籍，小白也是日日看，時不時還要被族長抓住考較。

    還有族長講的故事，他講得最多的就是，如果沒有長輩帶領，小狐貍應該怎么辦的故事。還有狐貍怎樣隱藏起來，怎樣跟人類相處等等。

    小白覺得，這不像是培養，反而更像是托孤。

    難道族長壽命將盡？想了想，小白自己就打消了這個想法，族長這么高的修為，壽命早就已萬計了，怎么可能壽命將盡。

    但不是這個原因又是什么原因呢？

    小白仰著頭問道：“族長，你是不是有什么危險啊？你跟小白說，小白幫你忙。”

    胡青笑了，小狐貍真是意外地敏銳呢，真是個好消息。