事實(shí)證明，大多數(shù)項(xiàng)目，尤其是科研項(xiàng)目，不是人越多，效果就越好的。

    一下課，7個(gè)人，四個(gè)女生，三個(gè)男生都來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。大家擠在一起，圍著一個(gè)工作臺(tái)，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    這次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很不理想，基本上看不到什么數(shù)值上的變化。按理，這時(shí)候試驗(yàn)人員應(yīng)該靜下來(lái)，慢慢排查，看看是什么地方出了問題。

    但是現(xiàn)在根本做不到！

    幾個(gè)女生估計(jì)是第一次參與這種事情，十分的有參與感，與右天詹他們討論得熱火朝天。

    成永興覺得腦袋都有些大了，每個(gè)人都在積極地發(fā)表意見。男女搭配的結(jié)果，就是所有人都在拼命表現(xiàn)自己。

    王立國(guó)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室看到的就是這種情況。

    “你們這是干什么呢？”

    看到老師進(jìn)來(lái)了，學(xué)生們安靜了下來(lái)。

    “王教授，找我？”成永興站了起來(lái)。

    “這是怎么了？你們這么多人，在吵什么呢？”

    “啊，沒有什么，只是出了點(diǎn)意外。測(cè)量結(jié)果沒有變化，我們正在討論原因呢。”

    “需要幫忙嗎？”

    “暫時(shí)還不需要，我們?cè)傧胍幌隆２恍辛耍俾闊┠！?br/>
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    “好吧，你的論文改好了。來(lái)，我給你解釋一下。”王教授把成永興單獨(dú)叫了出來(lái)。

    這次的改動(dòng)就少多了，一個(gè)是格式有跡可循，另一個(gè)是女生們做事情也比較仔細(xì)，錯(cuò)誤也就少多了。

    “王教授，關(guān)于下一步的試驗(yàn)，我想好了。”