本夾子變了模樣，每頁都增加了大量的內(nèi)容，不再是空蕩蕩的模樣。

    “都是我查資料，隨手想到就記下來了。”成永興伸頭看了看本夾子。他回想了一下，沒留下什么敏感信息?。?br/>
    “你剛?cè)雽W(xué)，還要軍訓(xùn)，這么短的時間，看了這么多東西？”

    王立國還是發(fā)現(xiàn)了不合理的地方筆記上記載的信息量太大。

    他把整個星期，全都用在核對這些內(nèi)容上了。

    成永興才入學(xué)沒有多久，既要軍訓(xùn)，還要上課，有效的時間并不多。這是要看多少資料才能提煉出這些內(nèi)容？

    而且這里還有很多根本查不到的想法和思路，如果不是親眼所見，他都不相信這是真的。

    “我不是標(biāo)記了參考資料的出處了嘛！這些都是那段時間查的資料?！?br/>
    為了便于日后查找，成永興在每個想法下面，看到相關(guān)的信息，就把書目或者資料的信息記下來，以便回頭再去摘抄和擴(kuò)展。

    “這么多書，你都看過了？”

    王教授拍著桌邊的一摞從圖書館里借出來資料。成永興一直沒有注意，因為在這個家里，不論在哪里都是書。

    成永興走過去，把十幾本書的封皮，大概的看了一眼。這些書，他也都大概的翻過。有些是光學(xué)方面的，還有專門講光纖通訊的及光纖制造工藝的。

    “是，這些書，我都大概的翻過。”

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    成永興看王教授還是有些不相信，決定放大招。

    “我練過速讀，所以看資料，查信息很快?！北仨氁o個合理的解釋，否則將來也會出問題。

    “肅毒是什么意思？”王教授還是不明白。

    “速讀，就是快速的讀，跟速寫類似。”成永興拿起一本書，翻開了比劃一下。