“就是這些？你把我們喊回來，就是為了這些奇怪的東西？”

    同學們聽了一堆他們完全聽不懂的東西，有點不耐煩了。

    大家飛了萬里之遙，以為能被分配些任務或者工作。結果先聽了一堆說教。

    不僅僅是他們不懂，就是在場的一些學金融和經濟的老師們，也不是很了解這些東西背后的真正含義。

    “除了設定一些規則，還有些事情要做。”

    規則是為了目的而存在。即使成永興能夠給這些朋友和繼承人們套上枷鎖，但社會階層的板結，終究還會到來。

    歷史規律，無人能夠阻擋。

    “在這里，我要重新介紹一批大家已經熟悉的人，那就是建立這個國家的先烈。這些人，如果按照真正的意義劃分，他們都不是真正的無產者。

    從某種意義上來講，他們是本身階層的背叛者。正是這群背叛者，領導人民，全國的窮苦大眾，打下了這個江山。把幾百年來形成的社會板結結構打了個粉碎。

    正是他們的努力，給了我們這些赤貧子弟成長的機會。

    中國的建國，實際上包含了兩場戰爭，一場是解放戰爭，它建立了新中國。

    另一場是文哥，它打破了人們思想中的禁錮，使人人平等的理念，取代了君君臣臣父父子子的傳統觀念，深入人心?！?br/>
    文哥的作用，有過出國工作經驗的人，才有真正的體會。

    在海外，雖然華人的面孔相同，基因相同，但是大家都能很輕易辨認出誰是來自大陸。

    海外華人社會還保留著傳統儒家的思維方式。在儒家思想下長大的學生，更加溫順，比較認命，團隊精神比較好。

    在香港的大家族里，還保有媳婦跪著奉茶的習慣和傳統。從這點就能理解，為什么儒家思想會被幾千年來的統治者所接受和推崇了。

    而來自大陸的學生，更加張揚，敢于接受挑戰，應對挑戰。

    文哥破四舊，它砸碎的不僅僅是一些文物古跡，也砸碎了千年形成的文化思想禁錮，精神層面的板結。