王老師起身把門開了個縫，大家都不說話，靜靜的聽著對面的聲音。

    房間里的聲音很快沉寂了下來。看樣子，是吵完了。

    又過了一分鐘，劉茂材把手里的煙掐滅。在眾人的目光中走回了自己辦公室。

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    屋里的兩個人看了一眼劉主任，但是沒有人說話。

    “有什么結論沒有？”

    劉茂材找出兩個缸子，給兩個客人分別倒了杯白開水。

    “來，喝口水，潤潤喉！”

    “這次可以轉4成給系里，作為明年培養(yǎng)學生的費用。”

    年輕學生的話，讓劉茂材的心，立刻就一哆嗦。轉眼一百萬就沒有了啊！

    這個電話也太貴了。

    “下一筆分紅，不可以轉了，我培養(yǎng)軟件編程人員有用！”

    “培養(yǎng)半導體人才就沒用？你說這話是不是昧著良心？！”

    看來爭吵并沒有結束，只是暫停了。

    剛才成永興與希主任，達成一個共識。這次的250萬元，希主任帶回100萬，用于擴大半導體系的招生經(jīng)費。

    今后的計劃，他也說了一下，那就是這個人才培養(yǎng)基金，將會不斷的得到他的分紅。他在光電的絕大部分分紅，都會交給這個基金。

    在這種情況下，希占平希望這個4成，成為永例！56的四成，是224，遠遠大于系里的分紅比例。

    成永興不同意，于是雙方就卡在這里。