唯一值得慶幸的是還在課間，暫時不用站到講臺上去自我介紹。

    見雀徑直走到最后一排，找了最靠窗的座位坐下。高大的梧桐樹遮擋了窗外多余的陽光，留下了影影綽綽的清涼。

    這是個非常適合睡覺和走神的好位置。

    可惜她補過一覺，現在精神正好，干脆拿出平板點開了電子版物理書。溫習知識都是次要，主要是為了營造出學習的氛圍，以免有人盯著空過來搭話。

    并非社恐，只是見雀一直不太喜歡應付復雜的人際關系。尤其這班里都是可以分分鐘上演一出《繼○者們》的人精，心里的彎彎繞繞少不了，和他們聊天只會越聊越頭疼。

    收回落在見雀身上的視線，幾個本分散坐著的學生都默契的湊到了前排。大家都多多少少握著家族的人脈資源，你一言我一語交換了許多好料。

    “不過，你們都沒注意到嗎？”一個高個男打斷了八卦，“他坐的是清水蒔的位置。”

    和普通高中不同，西斯頓公學尤其集英院上課的地方都是可容納百余人的階梯教室。雖沒有固定座位，但有各自習慣坐的位置。大家都有分寸，一般不會占了別人的座位。

    旁邊的學生轉過頭看了眼：“哦，好像是。但是沒關系吧，反正清水蒔什么都無所謂。”

    “也是，我都忘了，畢竟人家不是我們正常人。”男生攤攤手，引得周圍人會心一笑。

    ……

    課前十分鐘的預備鈴打響時，一個身形修長的少年站到了見雀右手邊的走道上。

    在已經開始升溫的初夏，這人依然將扣子一絲不茍扣到了領口，襯衣西褲挺括一絲褶皺也無。但最引人矚目的不是他最頂端的紐扣，而是他好看的臉，像工筆勾畫出來般的清雋，似一尊八風不動的玉面菩薩。

    看著窗邊的陌生人，玉菩薩微不可見地蹙了眉頭。剛要移開腳步，兩人便猝不及防對上了視線。

    像是發現了什么奇怪的東西，他古井無波的眸子里浮現出一絲迷茫來。

    幾秒視線相接，見雀放下觸屏筆，溫聲問：“同學，有事嗎？”

    “……沒有。”那人搖搖頭，提著包走到了她的前一排。

    并沒有馬上坐下，他從包里掏出了便攜裝的濕紙巾，將自己面前的桌子連同身后的座位都清潔過一遍。整個教室里一時間只有他還筆直地站著，但這位池面少年似乎并不覺得突兀和尷尬，動作始終緩慢而細致。