手工房之中的布局和普通教室大差不差，都是一人一張桌子。

    在房間的后面有一排過去大大的柜子，柜子分為多個小格，柜門緊閉，不知道里面放了什么東西。

    在柜子的盡頭，還有一個獨立的大木箱子，有著一個紅色大鎖，看著主要做裝飾的作用。

    除去現(xiàn)在蕭歸安所教導(dǎo)的學(xué)習(xí)課程，剩下的幾門都是屬于培養(yǎng)情操，鍛煉動手能力方面的教學(xué)。

    在手工這一門課中，首先最簡單的就是縫紉，無論是男孩還是女孩，都被教育著培養(yǎng)這一門技巧。

    然后接下來就是制作各種手工藝品，由他們自己編織的圍巾、帽子，玩具等，有的時候還會有繪畫或者是剪紙之類的。

    這些東西通常不會讓孤兒自己保留，而是冠上公益品的名號，賦予了價值之后，拿去對外販賣，總是會有人進行購買的。

    美其名曰讓孩子們自食其力，通過自己的雙手創(chuàng)造財富補貼孤兒院的資金。

    徐老師站在最上方，面容蒼白刻薄，她拿過了剪紙和毛織，手法極為迅速地演示了一遍，讓人看得眼花繚亂。

    最終呈現(xiàn)在眼前的是在桌子之上的是一一連串的血色骷髏頭剪紙和每一條絲線都在微微蠕動的圍巾。

    蕭歸安:……

    每個人都有自己獨特的審美，他尊重個性化和獨特化。

    【作家】就站在最后方，看著徐老師淡淡地一聲令下，讓他們各自到后面的柜子拿取今天課程所需要的工具和材料。

    今天孤兒們所需要完成的任務(wù)是剪好花案和織好兩條圍巾。

    最低的底線是處理好剪紙和至少要織一條圍巾。

    如果能夠全部完成的話，那么就可以獲得一朵紅花的獎勵。

    伴隨著她的話音落下，孤兒們?nèi)繃W嘩啦啦地站起身來，有些你擠我我擠你，一窩蜂地來到后面的柜子處。