國家教科文組織。

    程成正在工作，忽然收到了博客更新的通知，他頓時一個激靈，點開了通知消息。原以為是“才高九斗”又有新作發表，不想并不是“才高九斗”博客的更新通知，而是張昭的博客更新通知。

    他關注的人不多，而且都是文學圈里的，之所以會關注張昭，是源于對方創作的那首《大魚》，那是被“才高九斗”推薦過的歌，并且還因此寫出了千古名篇《逍遙游·大魚》。他聽過歌后，順手就關注了張昭。

    之后張昭一寫了一詩一文通過國民文學獎正賽審核，令他驚為天人，沒想到這個寫歌的大學生，竟然能寫出《神童詩》和《師說》這樣的作品，同樣可以名流千古。

    之后他也一直期待張昭博客的更新，可好幾天過去，張昭的博客依然沒有動靜，讓他頗為遺憾。

    沒想到今天張昭居然更新了博客，驚喜之下，程成連忙點開博客內容。

    “天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”

    這是？

    程成先是一愣，繼而一驚，接著又是一喜，張昭又出新作品了。只從第一句來看，文采斐然，氣勢磅礴。

    “天地”、“宇宙”、“日月”、“辰宿”，想不氣勢磅礴都不行。

    他隱隱有種預感，估計這又是一篇驚世之文。

    “寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。

    云騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡。

    劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜。

    ……

    束帶矜莊，徘徊瞻眺。孤陋寡聞，愚蒙等誚。

    謂語助者，焉哉乎也。”

    一口氣讀完，程成內心早已震撼得無以復加了，這篇詩不像詩，詞不像詞的作品，徹底地顛覆了他的認知。