開(kāi)學(xué)之后,日子就忙碌起來(lái)了。
全校有一百多個(gè)學(xué)生🎃,只有四位常任老師,加上四位支教🙾🐃老師,再算上李校長(zhǎng)🎀🍿🍳,總共九人,要負(fù)責(zé)六個(gè)年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主課,每人還得兼任一門(mén)副課……
總之,開(kāi)學(xué)第一周,許皓月就跟打仗一樣,忙♞得腳不離地、🔷🅓嗓子冒煙。
她原本是美術(shù)生,大學(xué)學(xué)的又是設(shè)計(jì),教一幫♞小學(xué)生畫(huà)畫(huà),對(duì)她來(lái)說(shuō)完全🍪🔫是降維打擊,根本不需要備課,提筆就來(lái)。
她負(fù)責(zé)的主課是英語(yǔ)🎃,本來(lái)也不算難👼🎐🐋事——她雅思均分7分,毫無(wú)障礙,口語(yǔ)正宗得聽(tīng)不出口音——但這些孩子基礎(chǔ)太薄弱,尤其是口語(yǔ),純純的中式發(fā)音,她幾乎要被這魔性的口音給洗腦了。
沒(méi)🂥🐻🄿辦法,她只好🌢🀳從AB☐C開(kāi)始,一詞一句糾正他們的口音。
一堂☼🄬🀦課下來(lái),她上得精疲👙🆄力盡,教學(xué)進(jìn)度卻停滯不前。
到🂥🐻🄿了周五晚上,終于能好好放松一下,幾個(gè)🁰年輕人吃過(guò)晚飯,坐在教學(xué)樓天臺(tái),有🔀♊🆭一搭沒(méi)一搭地閑聊著。
蔣理長(zhǎng)嘆一口氣,感嘆:“累死了,沒(méi)想到在這山里教書(shū)也那么累。我來(lái)之前,幻想的是陶淵明那種隱居生活,每天日出🞬而作,日落而息,結(jié)果呢,天不亮就得起來(lái)上早自習(xí),大晚上還得備課,唉!苦啊!”
羅俏斜瞥🗃🙀他一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“得了吧,幾次早自習(xí)都是我給你代的,備課的教案都是找陳知墨抄的⚘👬,你苦👞🌠個(gè)屁啊?”
蔣🂥🐻🄿理和陳知💄🏕墨負(fù)責(zé)🏴🞗的主課都是數(shù)學(xué),但問(wèn)題是……
許皓月眉頭一蹙,轉(zhuǎn)頭看向倆人:“不對(duì)啊,你們倆教的不是同一個(gè)⛐🙦年級(jí)吧?”
陳知墨默🗃🙀默💄🏕垂下頭,蔣理面露尷尬,訕笑道:“……不都是小學(xué)數(shù)學(xué)嘛?他教三年級(jí),我教四年級(jí),差不了多少……再說(shuō)了,這些學(xué)生本來(lái)就基礎(chǔ)差,我?guī)麄冊(cè)賹W(xué)一遍,也是為了夯實(shí)基礎(chǔ),溫故⛘知新嘛!”
羅俏和許皓月對(duì)視一眼。
“你這樣不太好吧?”
“那么較真干什么?”蔣理不以為意,瞟了一眼許皓月,“你當(dāng)他們都能上清🎀🍿🍳華北大啊?能讀完初中就不錯(cuò)了!”
這輕蔑的語(yǔ)氣,聽(tīng)得許皓月有些火大,“那🁰也不能這么敷衍啊?”
蔣理也來(lái)了脾氣,面紅耳赤地辯解道:“我一天要上四節(jié)主課,一🛄🙸🏋節(jié)副課,還要帶早📾自習(xí),能完成教學(xué)任務(wù)就不錯(cuò)了,哪能顧得了課堂質(zhì)量?我來(lái)支教,不是為了忙得像條狗!與其這樣,還不如去北上廣當(dāng)社畜呢,🍟起碼能賺錢(qián)!”