貝拉和娜塔莎在床頭一邊閑扯一邊守著女兒，小艾莎在睡了十二小時后，揉🃛揉眼睛，自己爬起來了。

    看到女兒元氣滿滿地爬起來，貝拉更困了。

    她努力讓自🔝己顯得精神一些，連打兩個哈欠，這才拿出一盆水，說道：“來，試試看，看能做到什么🆱程度？”

    小艾莎仰起頭看她，🕽🏇🗿不明白她話語里的意🌈☯🂼思。

    娜塔莎也推了她一把，意思是🚎你說得太含糊了，這🚛🔁孩子能聽懂嗎？

    貝拉有點苦惱，可她想了半天也不知道該怎么說，🚛🔁大人之間很明白的事和孩子就講不清楚，這也是查爾斯教授那邊教學困難的一個主要原因，理論再好，孩子不懂也白搭，大人只能一🞉💔遍遍地反復講述🇇🖠。

    貝拉比老光頭那邊強的地方在于她可以親自示范，🚛🔁魔🏏法能夠模仿九成九⛯🝶的異能。

    她手指一引，盆里的水就違背地球引力，從下到上，隨著她的手指在空中舞動起來，隨后她的手腕一翻，飛到半空的水流迅速結冰，最🈺🃘后變成了一塊活靈活現的龍形🏷冰雕。

    這對貝拉來🔝說連魔法都算不上，頂🋺🞕多是個🌈☯🂼戲法。

    小艾莎🏋張著嘴巴，大大的眼睛里🟟🞚🔮全是神采，樂呵🈞⛃🗫呵地鼓掌，她多半還以為爸爸在給自己表演什么節目呢。

    當貝拉🏋讓她也試試的時候，小家伙直接傻眼。

    她的嘴巴嘟囔著，學貝拉的樣子，手指在空中舞動，🏏然而從始至♰🌀🟋終都是瞎比劃。

    娜塔莎趴在貝拉耳邊，聲音壓得極低：“你弄得太復雜了，孩子不懂，再簡單🉟點，最簡單的那種?！?br/>
    貝拉真有點頭大，她覺醒能力的時候就🟋🛣🞎是成年人，做她徒弟的莫度也是成年人，舉一反三是很輕松的事，她還真不知道該怎么教小孩，尤其是🀭兩歲的小孩🚣🕌🈍。

    想了半天，她把自己代入兩歲孩子的視角，這次🈞⛃🗫拋棄一切花👃🆈🍥哨，只從好玩和簡單的角度出發。

    沒有控水、沒有制冰，只是用手掌放👟在水盆上，手掌不動，盆🈋里的水開始按照順時針方向🟃🚝🔔旋轉。

    事實證明，小艾莎可以做到這一步。

    不過她的力量控制得很差，一盆水旋轉兩圈后就灑🚛🔁出去半盆，那半盆水基本都濺貝拉臉上🟃🚝🔔了。