“學(xué)院里，會有一些優(yōu)秀的學(xué)員，他們的志氣在于改變現(xiàn)狀，改變周圍的現(xiàn)狀，改變陽輝的現(xiàn)狀。有的學(xué)員，出自貧困家庭，試圖消除等級差距；有的學(xué)員，出自富貴家庭，卻擁有著非封建的良好教育成長背景，也樂于創(chuàng)造一個更加理想化的一個未來，闖出一番天地。”

    正是有著這些條條框框，讓張兮在于人才上的招募進度緩慢。

    通過廣泛撒網(wǎng)，所好不容易招來的人，可能達不到他的底線要求。

    容易被新思想接受，可以接受改變的，可以留下。

    不能接受改變的，思想頑固的，還想著改變他們的，斷然拒絕。

    而學(xué)院，好像成為了一個比較優(yōu)異的人才選擇所。

    在這里，有接受過很多思想，了解過大陸歷史，能夠像孫竹一樣通過眼觀，明了他正在做的事情的理智學(xué)員存在。

    他們接受的多，更加容易理解自己正在進行的，想要打造的一個不一樣的軍團。

    “如果，黑炎軍團與五大軍團是一樣的，只是為了讓我自己成為軍團長，讓與我一起奮戰(zhàn)的弟兄擁有高高在上的無上權(quán)力，那存在著，又有什么意義？”張兮繼續(xù)說道：“我相信，更多的人參與戰(zhàn)爭，不是喜歡戰(zhàn)斗，而是渴望結(jié)束戰(zhàn)斗，渴望和平。”

    “權(quán)力至上，當(dāng)權(quán)力永遠那么高高在上，并且成為世人所爭先追逐的東西時，那么戰(zhàn)爭，將永遠不會停止。”

    在張兮說這些時，孫竹都沒有反駁，靜靜的看著下方的黑炎城，通過她的聽力，能夠聽到，通過她的視力，能夠看見。

    光是聽他講，僅僅是片面之詞，不夠直觀，光憑想象去對應(yīng)，空口白話，意圖空手套白狼，也是無恥之舉。

    “而，我理想中的黑炎軍團，權(quán)力是被百姓所賦予的，那么百姓才應(yīng)該是最為高大的存在。”

    “既然大部分的財富來自于百姓，那么，就應(yīng)該取之于民，用之于民。”

    “修建圍墻，開荒擴土，不是為了我們自己的權(quán)力，是為了給支持我們的百姓一個安居樂業(yè)的環(huán)境。”

    “修煉武力，成為強大的武者，不是倚強凌弱，而是用強大的能力來擔(dān)負起更加強大的使命責(zé)任，能力越強，責(zé)任越大。”

    張兮說的這些，不是說說而已，原來的黑炎軍團便是如此，在書房里，他所看過父親所記錄的筆記，聽過周姐姐與自己講述有關(guān)于父親對于未來的美好計劃。

    每當(dāng)他抱怨著自己的生日父親總是不回來陪自己一起過時，周姐姐就會安慰他，告訴他自己的父親正在做一件很神圣，很偉大的事情。