《喀秋莎》不管在毛熊國還是在我國受眾都相當廣泛，優美的旋律響起，立刻引來不少人跟著輕聲吟唱。

    那些從毛熊國而來的代表團成員們，在這千里之外的異國他鄉聽到祖國的民歌，也跟著唱起來。

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    Поплылитуманынадрекой……

    很快，中俄文混合在一起的《喀秋莎》那如絲綢般順滑的旋律，回蕩在大飯廳的上空。

    越來越多的人加入進大合唱之中，將現場的氣氛拉到《新長征路上的搖滾》之后的又一個高峰。

    而這個高峰，又和《新長征路上的搖滾》是截然不同的。

    爆熱的氣氛中，陸校長看向加入大合唱的，負責迎新晚會的范老師，裝似無意地問了一句：“無線電電子學系四班原本的節目是什么？？？”

    范老師低頭將膝蓋上的節目單拿起來，翻到最后一頁，仔細查看后，眼前頓時一亮：

    “無線電電子學系四班的節目，居然正好也是《喀秋莎》?！?br/>
    這簡直是巧兒他媽給巧兒開門，巧到家了。

    他原本還在糾結著，張沈飛在這些毛熊國代表面前，搞出個全場大合唱《喀秋莎》，會被有心之人解讀，認為有著討好毛熊國代表團，隱隱帶著某種傾向的嫌疑。

    這要是等到兩國關系明朗的時候，被人抓住把柄，只怕是要倒大霉。

    誰承想，無線電電子系四班原本的節目居然就是《喀秋莎》?。。?！

    如此一來，事情豈不變的簡單多了？？？

    如果因為毛熊國代表團的出現，臨時更改節目單為他們演唱《喀秋莎》，這就有著討好毛熊國的嫌疑。

    可是如果原本就要唱這首歌，毛熊國的代表團只是恰好在大家唱歌的時候趕來，事情的性質也就完全不一樣了。