學校的教學樓并不高,栽種在教學樓四周的綠化樹木正好能起到遮🅿🌕⚦蔽陽光的作用，尤其是位于邊角處的教師辦公室門口的走廊更是有大半的時間在陰影之下，涼快得很,平日里下課時有不少膽大的學生便會跑🁨到這來享受涼風。

    “初夏，🄸你找我什么事？”薛正義是高一八班的班主任兼數學老師,📸🟥🟑今年四十五歲的他已經不是頭🈡⛞一次擔任班主任了。

    對于薛🊒🏬正義😃來說，相比教學，要如何處理和學生之間的關系反而是最難的。

    俗話說得好三年一代🙵溝,他和現在年輕的孩子何止是隔一兩個♌🆿代溝,薛正義時常會覺得和這些孩子溝通很📐🚀🐓是費勁，甚至牛頭不對馬嘴。

    這還是他天天在教學🙵第一線呢,不至于徹底脫節于孩子們的🕺🎮🔡生♌🆿活，可依舊會被他們與眾不同的觀點給驚住,好幾回他都想感慨,他們當年讀書的時候哪有那么多事。

    薛正義努力讓自己的表情看上去溫和一些,他知🂍道自己看起來兇，雖說寧初夏🄋🟐🜑時常問他問🉇🅌題,可并不代表兩人親近。

    說起寧初夏,薛正義就有些感慨,這個學生是下半學🈆期才轉來班級🅿🌕⚦的，很刻苦上進🏗🚐,作風也很樸實，是薛正義最喜歡的那一類乖學生。

    可這只有努力也沒用,這孩子基礎打得不好,以前的教材和現在的這套也差別挺多,🌱🂴📂一直趕不上大部隊的進度，成績一直維持在班級的中下游。

    據薛正義平時觀察,寧初夏在班級和其他同學也處得不是很好，他試過找了幾個學🏗🚐生溝通，讓他們多關照一下寧初夏，可好像🌐♵🌴沒有什么用處，薛正義也知道強扭的瓜不甜，便不好說什么。

    今天寧初夏過來，他本來還以為是來🐦🂅🌙問問題的，可沒想到她還特地把他叫到了辦公室外頭，像是要說什么不能給其他老師聽到的事情一樣。

    以薛正義的經驗，這一般是學生要👕🈯🁵傾訴心事的前奏，他一方面挺開心寧初夏🄦⛞🛡這個內向的孩子愿意向他這個老師🞖🔇⚌敞開心扉，另一方面又有些擔心，不知道自己能不能替孩子開解這份心情。

    寧初夏微微低下頭，🙵做出了🝴🏓🙦為難的表情：“薛老師，我今天遇到一件事🃯🛏🛝，我也不知道該不該和你說。”

    在原身的記憶里，🖫🕧🌀這位薛老師人確實挺好，還很負責，只是對班級的掌控不夠，再加上原身遇到的那些事情，也🆗🏪🜼不是通常的欺凌手段，他能看到的頂多是原身不受歡迎，可老師管天管地也沒辦法強迫人做朋🐡友。

    寧初夏現在正需要一個負責任的老師。

    薛正義扶了扶眼鏡，他只能🝴🏓🙦稍微看了眼辦公室的窗戶，靠那上頭的倒影小動作地整理了下衣服，讓自己更端正🞖🔇⚌可靠一些。

    “有什么事情你盡管和老師說，⚽老師會盡量幫你🂍的?！?br/>
    寧初夏開口😃又閉上，眼神迷茫：“可是我怕我這樣🖚📊🙎就和打小報告一樣。🃯🛏🛝”

    薛正義的🄸心一沉，有些緊張，這學生來告狀那還能有小事？班上的這些孩子是鬧什么了？